Il Polo dell'Infanzia promuove l'educazione integrale della personalità del bambino, valorizzando l'esperienza e le conoscenze che ognuno già possiede, per arricchirle ed ordinarie con metodo via via più scientifico.

Gli obiettivi generali fanno riferimento all'individuo come persona, nella sua globalità e considerano il bambino come soggetto attivo, al quale si richiede impegno di partecipazione critica e creativa.