La Scuola dell'Infanzia si pone la finalità di promuovere lo sviluppo dell'identità, dell'autonomia, del senso della cittadinanza, della capacità di riflettere, di descrivere e di narrare. La pedagogia attiva si manifesta nella capacità di dare ascolto e di prestare attenzione a ciascun bambino, alle sue esigenze, ai suoi gesti, al suo rapporto con l'ambiente.

 L'azione educativo-didattica, che pone particolare attenzione a ogni singolo allievo, si basa sulla centralità del bambino, protagonista attivo del suo saper fare e dei suo saper essere.